El TDAH está vinculado a la falta de dopamina, que causa el deterioro de las funciones cognitivas.
La explicación de su incapacidad para terminar los proyectos es que pudo tener un Déficit de Atención y un Trastorno de Hiperactividad (TDAH).
El investigador Marco Catani expone la evidencia que respalda su hipótesis, basándose en relatos históricos de las prácticas y el comportamiento laboral de Leonardo da Vinci.
Además de explicar su postergación crónica, el TDAH es un factor de la extraordinaria creatividad y los logros de Leonardo en las artes y las ciencias.
Si bien es imposible hacer un diagnóstico post mortem de alguien que vivió hace 500 años, confío en que el TDAH es la hipótesis más convincente y científicamente plausible para explicar la dificultad de Leonardo de Vinci para terminar sus obras. Los registros históricos muestran que pasó demasiado tiempo planificando proyectos, pero careció de perseverancia.
El TDAH podría explicar aspectos del temperamento de Leonardo Da Vinci y su extraordinario genio.
El TDAH es un trastorno del comportamiento que se caracteriza por la incapacidad para completar las tareas, la confusión mental y la inquietud del cuerpo y la mente. Aunque es más reconocido en la infancia, el TDAH se diagnostica cada vez más entre los adultos, entre ellos estudiantes universitarios y personas con carreras exitosas.
Las dificultades de Leonardo para apegarse a las tareas se generalizaron desde la infancia.
Los relatos de biógrafos y contemporáneos muestran que estaba constantemente en movimiento, a menudo saltando de tarea en tarea.
Como muchos de los que sufren de TDAH, dormía muy poco y trabajaba continuamente día y noche alternando ciclos rápidos de siestas cortas y tiempo despierto.
Tiene una curiosidad voraz.
Leonardo Da Vinci trabaja de forma intermitente durante dieciséis años en su Mona Lisa.
Junto con los informes de comportamiento errático y proyectos incompletos de otros artistas y patrocinadores, incluido el Papa Leon X, hay evidencia indirecta que sugiere que el cerebro de Leonardo se organiza de manera diferente en comparación con el promedio.
Zurdo y probablemente también disléxico, domina el lenguaje en el lado derecho de su cerebro, todos los cuales son comunes entre las personas con TDAH.
Quizás el lado más perturbador de la mente de Leonardo es su gran curiosidad, que impulsa su creatividad y también lo distrae.
El TDAH puede tener efectos positivos, por ejemplo, vagar por la mente puede alimentar la creatividad y la originalidad.
Pero si bien es beneficioso en las etapas iniciales del proceso creativo, los mismos rasgos pueden ser un obstáculo cuando el interés cambia a otra cosa.
Hay una idea errónea que prevalece sobre el hecho de que el TDAH es típico de los niños con poca inteligencia, destinados a una vida problemática. Por el contrario, la mayoría de los adultos que veo en mi clínica informan que han sido niños inteligentes e intuitivos, pero desarrollan síntomas de ansiedad y depresión más adelante en la vida por no haber logrado su potencial.
El TDAH no está vinculado a un bajo coeficiente. Catani subraya:
Es increíble que Leonardo se considerara a sí mismo como alguien que había fracasado en la vida.
Espero que el caso de Leonardo muestre que el TDAH no está vinculado a un bajo coeficiente intelectual o falta de creatividad, sino a la dificultad de capitalizar los talentos naturales.
Espero que el legado de Leonardo nos ayude a cambiar algunos de los estigmas en torno al TDAH.
Sin lugar a dudas, Leonardo logró más de lo que cualquier otro ser humano podría soñar en una vida, pero uno se pregunta cuál habría sido el impacto de su trabajo en la historia si hubiera logrado aplicarse más consistentemente a su arte y diseminar efectivamente sus intuiciones y descubrimientos.
Además de la belleza de su arte y el poder fascinante de sus observaciones, en el 500 aniversario de su muerte, Leonardo da Vinci también debe ser recordado por su capacidad de recuperación. Las dificultades relacionadas con su extraordinaria mente errante le causaron un profundo pesar, pero no le impidieron aprender y explorar las maravillas de la vida y la naturaleza humanas.
La última cena fue completada en tres años, pero el uso de una técnica incorrecta condujo al rápido deterioro de la obra.
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